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新聞暨傳播學院

中國文化大學Chinese Culture University

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新聞暨傳播學院教師升等法規下載2019116

中國文化大學新聞暨傳播學院教師升等評審辦法

                                                                           92.11.05九十二學年度第四次院教評會議通過

                                                                     92.11.19九十二學年度擴大院務會議通過

                                                                        92.11.26九十二學年度第一次院務會議通過

                                                                        94.05.16九十三學年度第五次院評會議通過

                                                                        94.05.20九十三學年度第七次院務會議通過

                                                                        97.04.09九十六學年度第六次院務會議通過

                                                                        99.07.26九十八學年度第九次院務會議通過

                                                                       106.11.01O六學年度第三次院務會議通過

                                                                           107.09.26O七學年度第一次院教評會議通過

                                                                        108.01.02O七學年度第二次院務會議通過

                                                                                 108.01.16O七學年度第四次校教評會議核備通過

  依據中國文化大學教師升等辦法第六條第四項訂定「中國文化大學新聞暨傳播學院教師升等評審辦法」及「新聞暨傳播學院教師升等著作分類及計分表」。

  本院教師評審委員會應依本辦法審議本院教師申請升等事項,作業要點如下:

一、本委員會審查本學院教師之升等。

二、擬升等教師需按校方規定之升等作業時間內提出申請。

三、擬升等教師應由各系所教師評審委員會審核,符合升等規定者送院參加升等審查。

四、評審副教授升等時由教授委員參與評審,評審助理教授升副教授時由副教授和教授委員參與評審。

五、本辦法未規定事項,依有關法令、本校章則之規定辦理。

  擬升等教師所提著作應為取得前一等級教師資格後所出版或發表且不得與前次升等或博士論文有直接相關之著作,若有相關者,應有明顯進展,由升等教師自行選擇其中一篇()為代表著作;若未通過,下次升等之代表作必須更換。

  本院教師升等著作評審項目及計分標準如下:

一、著作分類及計分標準:

()期刊論文

A類:於SCI、SCIESSCI、EIA&HCI所列之期刊,每篇以六十分計之。

B類:於TSSCI、THCI或認可CSSCI之優良學術期刊所列之期刊(A類除外),每篇以四十分計之。

C類:具匿名審查制度之學術期刊(AB類除外),每篇以三十分計之。

()專書或專利

A類:學術性專書或專利,每本()以三十分計之,須有正式學術審查程序證明。

B類:教科書,每本以二十分計之。

()學術會議論文:須有審稿接受函。

A類:於國際學術會議發表論文,每篇以十分計之。

B類:於國內學術會議發表論文,每篇以五分計之。

()研究計劃報告:

A類:國科會研究計劃報告:每篇以十分計之,獲傑出研究獎者另加二十分。

B類:其他向學校報備之研究計劃報告,每篇以五分計之。

各類著作之計分,不可一文二用。

送外審查著作應符合本校升等辦法第四條之規定,不符規定部份,僅能作為參考資料,不能列為代表著作或參考著作,但仍可採認計分。

二、非單一作者計分標準:

()二位作者時,第一作者以80%計,第二作者以70%計。

()三位作者或三位以上作者時,第一作者以70%計,第二作者以60%計,第三作者以50%計,第四作者以後以40%計。

三、申請升等各類職級需達以下標準:

()副教授申請升等教授,其取得前一等級教師資格後所出版或發表著作總分至少八十分。

()助理教授申請升等副教授,其取得前一等級教師資格後所出版或發表著作總分至少五十分。

()講師申請升等助理教授,得以博士學位論文申請送審。若非以博士論文送審者,其取得前一等級教師資格後所出版或發表著作總分至少三十五分。

()八十六年三月二十一日前取得資格之講師且教學未曾中斷者申請升等副教授,得以博士學位論文申請送審。若非以博士論文送審者,其取得前一等級教師資格後所出版或發表著作總分至少四十二點五分。

教師於本校專任期間所發表著作,需以本校全銜發表者始得採認計分。

  教師升等之審查程序如下:

一、由系所先行審核升等教師各項有關表件,符合升等規定者,提請系所教師評審委員會,依據本校教師教學服務成績考核辦法及評分標準表就其研究、教學及服務成績進行審議,並予評分。通過後將相關資料,報請院長提交院教師評審委員會審議,升等教師得提出三位以內,認為不宜審查其著作之迴避名單,並述明理由供簽報審查委員時之參考。

二、 院教師評審委員會審議前,由院長將其著作作品或技術報告成就證明外審一次送三位學者、專家審查。審查人不得低階高審。如有必要得請其與升等教師就著作內容進行討論,教師不得主動要求。院教師評審委員會再就著作審查結果,連同系所教師評審委員會所送其他研究、教學、服務成績等書面資料進行審議,並得請升等教師就研究成果公開演講。

三、著作審查評分項目及權重依教育部之規定辦理,升等教授及副教授之及格成績須達八十分以上,升等助理教授之及格成績須達七十五分以上。需有二人以上評定及格,著作外審始為通過。但如院、校教師評審委員會委員對校外學者、專家審查結果之可信度與正確性有疑義時,得提出具有專業學術依據之具體理由,經三分之二以上出席委員決議後,再送校外其他學者、專家審查,該有疑義之成績不予採計。

四、以作品、成就證明或技術報告代替專門著作送審者,依教育部「專科以上學校教師資格審定辦法」及「專科以上學校體育類科教師以成就證明及技術報告送審教師資格試辦作業要點」之規定辦理,其及格成績標準同前款之規定。

五、院教師評審委員會辦理審查作業過程如有須補件憑辦時,申請人應於書面通知送達後一個月內補送,逾期者即不予受理。

六、院教師評審委員會辦理審查作業過程及內容均不公開,業務承辦人於審查作業中須負保密之責任,升等教師於審查過程中不得向承辦人詢問相關審查事項。

七、院教師評審委員會審議通過後,轉送校教師評審委員會審查。

  本辦法經院教師評審委員會訂定院務會議通過並送本校教師評審委員會核備後發布實施,修正時亦同。

 

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